Prévention des discriminations et inclusion-milieu scolaire
Dans un esprit de dialogue constructif, ECD Clinic a initié et rédigé un mémoire à l’Assemblée nationale du Québec le 28 mai 2025, en appui à la pétition citoyenne « Prévention du racisme dans les milieux scolaires du Québec ».
Ce document s’inscrit dans une démarche citoyenne, portée par un comité de mobilisation pour les écoles sans racisme au Québec, composé d’organismes engagés, visant à proposer des solutions concrètes, rigoureuses et humanistes pour favoriser l’inclusion, la sécurité et l’égalité dans le réseau scolaire.
Le mémoire a été rédigé de manière indépendante par ECD Clinic, en cohérence avec ses engagements en matière de défense des droits, de diplomatie sociale et de développement du capital humain.
Nous croyons que des milieux éducatifs exempts de discrimination profitent à tous les enfants, à l’ensemble de la société, et à l’avenir du Québec.
Resumé et extrait du memoire- Prévention....
Ce résumé présente les grandes lignes du mémoire officiel déposé à l’Assemblée nationale du Québec le 28 mai 2025, en appui à la pétition citoyenne
« Prévention du racisme dans les milieux scolaires du Québec ».
Le mémoire et son résumé ont été initiés et rédigés par ECD Clinic, membre du Comité de mobilisation pour des milieux scolaires sans racisme au Québec.*
*Cette démarche est soutenue par plusieurs organismes cosignataires : L’Engrenage Saint-Roch, le Conseil panafricain de Québec, le Regroupement des groupes de femmes de la région de la Capitale-Nationale, la Ligue des droits et libertés – Section de Québec, la Fondation Béati et le Comité pour le droit à la scolarisation.
Charte d'utilisation du mémoire
Veuillez consulter la charte ci-jointe pour connaître les conditions d’utilisation du mémoire et de son résumé, déposés à l’Assemblée nationale le 28 mai 2025, en appui à la pétition citoyenne pour «Prévention du racisme dans les milieux scolaires au Québec ».
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